Projecten

Groep 1 & 2

Ik ben een Muzikant
Een project waarin we een combinatie maken van muziek, instrumenten en lekker bewegen. Belangrijk voor de ontwikkeling van het muzikale gevoel, samenwerken en plezier hebben in muziek maken.

Liedjes van de wereld
We gaan liedjes zingen uit alle hoeken van de wereld. Afrika, Zuid-America, Europa, Azië en misschien ook wel van de Antarctica. Zingen is erg belangrijk voor de muzikale ontwikkeling van kinderen. Ze leren luisteren, samenwerken en leren zich te uiten.

Lessen rond thema’s – op maat gemaakt
Of het nu gaat over de jaargetijden, ridders & koningen of sprookjes, Het docententeam van De Gooische Muziekschool stelt een project voor de onderbouw samen waarin gezongen wordt, met ritme instrumenten wordt gewerkt en beweging zit. Echte professionals die de kinderen en leerkrachten zullen inspireren. Standaard is 6 lessen maar afwijken van de standaard is mogelijk.

Theaterproject groep 1 & 2
In het theaterproject voor kleuters komen spelenderwijs basistechnieken van het toneel spelen aanbod. Houding en Mimiek, hoe weten de andere kinderen wie jij bent. Emoties, hoe wil jij op de foto staan? Spiegelen en improviseren, Kan jij de bewegingen overnemen? Kan je ook zelf bewegingen bedenken?

Groep 3 & 4

Liedjes van de wereld – songs of the world
We gaan liedjes zingen uit alle hoeken van de wereld. Afrika, Zuid-America, Europa, Azië en misschien ook wel van de Antarctica. Zingen is erg belangrijk voor de muzikale ontwikkeling van kinderen. Ze leren luisteren, samenwerken en leren zich te uiten. Voor groep 3 & 4 kan er gekozen worden voor 1 of 2 Engelstalig songs.

Kids in Rhythm
Samenspelen, luisteren, concentratie en ritmegevoel ontwikkelen zijn de ingrediënten van dit project. Daaraan gekoppeld wordt de herkomst van de ritmes en instrumenten uitgelegd. In overleg met de ICC-er of leerkracht kiezen we voor Samba (Zuid-Amerikaans), Djembé (Afrikaans) of Europees slagwerk. Het project is af te sluiten met een presentatie voor andere groepen of ouders.

Lessen rond thema’s – op maat gemaakt
Of het nu gaat over de jaargetijden, ridders & koningen of sprookjes, Het docententeam van De Gooische Muziekschool stelt een project voor de onderbouw samen waarin gezongen wordt, met ritme instrumenten wordt gewerkt en beweging zit. Echte professionals die de kinderen en leerkrachten zullen inspireren. Standaard is 6 lessen, maar afwijken van de standaard is mogelijk.

Theaterproject groep 3 & 4
De basistechniek van toneel spelen, samenwerken, improviseren, ontdekken en ontwikkelen van je eigen fantasie en creativiteit. Je leert om samen scenes te maken en te laten zien voor de groep. Een veilige manier om te leren presenteren.

Groep 5 & 6

Schoolorkest – instrumentproject
Oriënteren, kiezen, specialiseren, samenspelen en uitvoeren. In een notendop wat er allemaal tijdens dit project gebeurt. In overleg met ICC-er of leerkrachten kiezen we een drie- of viertal instrumenten. Deze instrumenten vormen aan het einde de samentelling van het orkest. Te kiezen instrumenten zijn: Viool, toetsen, klarinet, saxofoon, trompet, gitaar en ukelele.

Musicus in de klas
Wie is dat eigenlijk een Musicus? Wat doet een musicus en hoe wordt je dat?
In een serie van 6 lessen ervaren de kinderen van dichtbij de verschillende muziekinstrumenten, bij welke muziek ze worden gebruikt klassieke en/of lichte muziek. Zij herkennen de passie voor het instrument bij de musicus en leren ook wat er onder vakmanschap wordt verstaan. Een klinkend instrument in de klas is een bijzondere gebeurtenis die niet iedere dag plaatsvindt. Bovendien is het bijzonder dat kinderen een muziekinstrument kunnen horen, aanraken, voelen en proberen. Aanvullend kan er een docentenconcert worden gegeven.

Kids in Rhythm
Samenspelen, luisteren, concentratie en ritmegevoel ontwikkelen zijn de ingrediënten van dit project. Daaraan gekoppeld wordt de herkomst van de ritmes en instrumenten. In overleg met de ICC-er of leerkracht kiezen we  voor Samba (Zuid-Amerikaans), Djembé (Afrikaans) of Europees slagwerk. Het project is af te sluiten met een presentatie voor andere groepen of ouders.

Overige projecten
De Gooische Muziekschool heeft nog meer te bieden. Scholen kunnen ook kiezen voor bijvoorbeeld:
Ukelele / gitaar in de klas, Jeugd Matthäus passion, Orgelproject of opmaat gemaakt.

Theaterproject groep 5 & 6
Improviseren, bewegen, expressie en fantasie zijn de kern van dit project.

Groep 7 & 8

Componeren kun je leren
Onder leiding van de vakdocent Muziek ga je je eigen (pop)song maken! Hiervoor gebruiken we laptops / ipads; voor het maken van een goede beat tot het spelen van een pakkende melodie; alles komt aan bod!

Ukelele of gitaar in de klas
Meest populaire instrument van het moment: de UKELELE. Het instrument komt oorspronkelijk van Madeira, maar werd populair op Hawaï waar de migranten uit Madeira het naar toe brachten. Het leuke van het viersnarige instrumentje is dat je snel enkele akkoorden kunt leren en zo (pop)liedjes kunt begeleiden. Ook de gitaar blijft onverminderd en oom met dit instrument kan de hele klas aan de slag!

Feel the Rhythm
Samenspelen, luisteren, concentratie en ritmegevoel ontwikkelen zijn de ingrediënten van dit project. Daaraan gekoppeld wordt de herkomst van de ritmes en instrumenten. In overleg met de ICC-er of leerkracht kiezen we  voor Samba (Zuid-Amerikaans) of Djembé (Afrikaans). Het project is af te sluiten met een presentatie voor andere groepen of ouders.

Overige projecten
De Gooische Muziekschool heeft nog meer te bieden. Scholen kunnen ook kiezen voor bijvoorbeeld:
Musicus in de klas, Schoolorkest – instrumentproject, Orgelproject of opmaat gemaakt.

Theaterproject
Improviseren, bewegen, expressie en fantasie zijn de kern van dit project.